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“宝宝马上两岁了，周围大部分同龄的小朋友都去上了早教，我也想给宝宝报名，但是家里对这件事分歧很大。”那么上早教班到底有没有必要呢？ 早教有必要吗？ 必要且十分的重要！ 宝宝在3岁以前，孩子的脑神经网络还在发育中，此时通过适当的刺激（学习、体验、活动等），可以促进宝宝的发展和神经通道的建立，让人脑进行复杂的功能。 所以，让孩子在体验和探索中培养学习能力和自我认知，对宝宝成长是很有帮助的。 一定要上早教班吗？ 小编要先问问大家：你觉得早教班能带给孩子什么？是提高智力，还是能先人一步学会数数、写字？ 如果是这么想，那你恐怕会失望。 要知道不管是脑容量还是智力，绝大多数都是由遗传因素决定的，并且所有号称能提高婴儿智力的辅导，都是没有任何科学依据的。 你想要通过早教班来提高孩子智力，死心吧！ 而对于让宝宝提早学会从1数到100，或是认识百来个汉字，背唐诗等等，这些看起来感觉“神童”般的存在也只是短期优势罢了，并不能保证孩子以后同样能这么出类拔萃。 所以，不要把早教想的太神乎其神。
早教的目的是什么？ 给孩子适当的、丰富的刺激，促进他们大脑的认知发展。 而这刺激，针对的是孩子的视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言发展，主要是通过运动、活动和游戏来达成。 所以，只要家长在家就能给孩子提供早教的丰富环境，早教班不上也成。  在家如何给孩子早教？ 小编为大家总结了几条建议：陪伴、对话、运动、阅读、交际、探索。 所谓【陪伴】就是放下手机、放下手头上的事情，就是认真的陪着孩子。 所谓【对话】就是不要跟独角戏似的，就父母在说，要和孩子有对话和交流。 所谓【运动】就是别总让孩子坐着、躺着。 所谓【阅读】就是给孩子读读书！ 所谓【交际】就是不要以为孩子小，就不需要交际圈了，要多带宝宝结识小伙伴。 所谓【探索】就是别24小时粘着孩子，一刻也不敢放松。在保证安全的情况下允许孩子适当的“折腾”。 总而言之，就是不用刻意让孩子一定要学会某种技能、知识，因为【玩】才是他们现在的主要任务。如果觉得实在没有空闲，或是孩子没有固定的玩伴，在经济条件允许的情况下，也可以带孩子上早教班玩一玩。 早教班如何选择？  可以先去上免费的体验班，亲身去感受下。当然，不是只去玩一玩就可以了，你在体验的时候，就要留心授课水平如何？孩子是否喜欢？整体氛围如何？不要盲目跟风，觉得别人孩子都报了早教班，就为了报班而报班。 最后，小编还要再嘱咐大家一句， 别认为上了早教班就万事大吉，什么都不管。 家庭教育才是宝宝早期启蒙最至关重要的因素， 早教班只能是辅助。 （很多早教班也要求家长参加的） 所以各位一定要认识到早教的意义， 了解早教的目的。
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发表于 2017-10-23 14:10
